在体育教学实践中，任何一个教学方法都不可能是万能的， 都有各自的独特功能、 适用范围和使用条件。因此，每个教师都必须学会依据不同的学生特点、教学任务、教材性质和不同的情景条件来科学、恰当地选择教学方法。