|
报名序号 |
姓 名 |
性别 |
身份证号 |
学历 |
毕业时间 |
专业工作年限 |
备 注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
姓 名 |
性别 |
学历 |
从事工程咨询工作年限 |
持有执业
资格证名称 |
执业资格证书号 |
备 注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
档案号/身份证号 |
姓名 |
学历 |
相关工作年限 |
专业
技术
资格 |
从事咨询业务年限 |
报 考 科 目 | ||||
|
1.工程咨
询概念 |
2.宏观经济政
策与发展规划 |
3.工程项目组织与管理 |
4.项目决策分析与评价 |
5.现代咨询方法与实务 | |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
姓 名 |
性别 |
身份证号 |
学历 |
毕业时间 |
专业技术职务 |
设计施工
年 限 |
监理工作
年 限 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
姓 名 |
档案号(老考生)/
身份证(新考生) |
学历 |
专业技术职务(中或高级) |
专业技术职
务取得时间 |
报 考 科 目 | |||
|
1.建设工程
合同管理 |
2.建设工程质量、
投资、进度控制 |
3.建设工程监理
基本理论与法规 |
4.建设工程监理
案例分析 | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
姓 名 |
性别 |
学历 |
专业技术职务 |
专业工作年限 |
工 作 单 位 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
档案号 |
姓 名 |
学历 |
专业
工作
年限 |
报 考 科 目 | |||
|
1、环境影响评价相关法律法规 |
2、环境影响评价技术导则与标准 |
3、环境影响评价技术方法 |
4、环境影响
评价案例分析 | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
报名序号 |
姓 名 |
学历 |
报考级别 |
报考专业 |
专业工作年限 |
身份证号(军官证号) |
备 注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|