第八章 思维与想象
(一)基本概念：思维、求同思维、求异思维、灵感、直觉、顿悟、概念、人工概念、问题解决、流程图、大声思维(儿童在解决问题时发出声音)、算法式和启发式策略、迁移、原型和原型启发、想象、幻想、再造想象。
(二)思考题：
1、为什么说思维是人脑对客观现实的间接、概括的反映?
2、求异思维有哪些特点?与求同思维关系如何?怎样培养求异思维能力?
3、简述原型启发的作用。
4、举例说明要领它有哪些功能。
答：概念是人脑对事物的本质属性的反映。概念的功能有：(1)使知识系统化、条理化;(2)有助于对事物的分类和确认;(3)概念是人进行思维操作的对象。
5、问题解决的思维特点是什么?影响问题解决的因素有哪些?
答：特点：(1)问题解决的思维是指向性思维;(2)必须有一系列的运算序列;(3)必有认知成分的参与。因素：(1)迁移作用;(2)不相干多余信息干扰;(3)原形启发作用;(4)功能固定性作用;(5)动机和情绪;(6)定势作用。
6、什么是想象?它与表象有何关系?
7、为什么说想象属于一种特殊的思维形式?想象有什么作用?
8、简述想象的分类。
答：(1)无意想象;(2)有意想象：A再造想象;B创造想象;C幻想。
第九章 言语
(一)基本概念：语言、言语、内部言语(下)、言语获得装置(上)
(二)思考题：
1、简述语言的基本社会功能。
答：第一，语言是保存人类文化遗产，传授、领会。
第二，语言是人们进行通讯交际的工具。
第三，语言是人类思维的符号系统。
2、简述言语的性质。
答：第一，言语活动是一种积极能动的过程。
第二，语言活动是严格地按语言结构规则进行。
第三，言语的核心是含有意义。
第四，言语活动有客观参照性。
第五，言语活动是在效际中形成的。
3、语言与言语有何关系?
4、内部言语与外部言语的区别何在?
5、词的意义从何而来?
6、什么是句子的表层结构及深层结构?各有何作用?
第十章 情绪与情感
(一)基本概念：情绪、情感、情绪的两级性、表情、心境、激情、道德感、美感、理智感
(二)思考题：
1、简述情绪情感的区别与联系。
2、情绪情感过程同认识过程有何不同?
3、詹姆士-兰格情绪学说的基本观点是什么?这一学说在情绪理论发展中的意义如何?
4、简述情绪动机-分化理论及意义。
5、简述情绪的认知-评价理论及其意义。
6、简述情绪的三因素理论。
7、情绪情感的两极性表现在哪些方面?
8、依据情绪发生的强度、持续时间的不同，可把情绪分为哪些状态?各有何特点?对人的身心健康有何影响?
9、人是怎样通过表情来了解他人的心理状态的?
10、简述表情的性质。
11、情绪情感有哪些功能及作用?举例说明。
第十一章 意志
(一)基本概念：意志、挫折(中段)、双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、自觉性(中段)、自制性、果断性、坚韧性。
(二)思考题：
1、什么是意志?有何特征?
2、简述意志行动的心理过程。
3、试述意志过程与认识、情感过程的关系。
4、试分析意志品质的特点，怎样培养良好的意志品质?
答：稳定的行为特点。从四方面：自觉性、果断性、自制力和坚韧性培养良好的意志品质。(分答四方面的定义，后加自己的话)。
第十二章 能力
(一)基本概念：能力、一般能力、特殊能力、模仿能力、创造能力、再造能力、智力、智商、素质、才能、天才、个性。
(二)思考题：
1、什么是智力?如何看待智力测验?
2、什么是能力?如何培养创造力?
3、简述能力与素质的关系。
4、试说明能力的种类和结构。
答：(1)实际能力和潜在能力;(2)一般能力和特殊能力;(3)模仿、再造、创造能力。
5、简述遗传和环境因素对能力的影响。
6、试分析人的能力差异表现在哪些方面?如何有效地发展人的能力?
第十三章 气质
(一)基本概念：气质、高级神经类型学说、心理活动的动力特征、耐受性。
(二)思考题：
1、什么是气质?有哪些类型?每种气质类型的典型特点是什么?
2、如何用高级神经活动类型学说来解释气质?(气质类型与高级神经活动类型有何关系?)
3、气质的主要理论有哪些?
答：(1)体型学说;(2)血型学说;(3)激素学说;(4)高级神经活动类型。
4、试述气质在生活中的作用。(了解气质有何意义?如何看待气质和气质类型?)
答：(1)气质不决定活动的社会价值：A、气质无好坏之分;B、气质不决定人的成就高低、贡献大小。
(2)气质影响性格形成的难易及活动效率：A、气质影响性格特征形成的难易;B、气质影响活动的效率。
(3)气质影响人对环境的适应及健康：A、气质影响人对环境的适应;B、气质影响健康。
第十四章 性格
(一)基本概念：性格。
(二)思考题：
1、简述性格与气质的关系。
2、简述性格结构的组成。它的动态特性表现在哪些方面?
第十五章 人格
(一)基本概念：人格、特质、枢纽特质、核心特质、次要特质、人格类型、场独立性、场依存性、表面特质、根源物质、本我、自我、超我。
(二)思考题：
1、简述荣格的人格内外倾理论。
2、简述威特金的人格类型论。
3、阿尔波特的人格特质理论的主要内容是什么?
4、简述卡特尔的人格物质理论。
5、试述弗洛伊德的人格动力理论。
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