2013年三级人力资源管理师理论知识练习题（9）

　　1、组织层次的培训需求分析包括分析 ( )等内容。

　　(A)组织目标

　　(B)组织效率

　　(C)组织资源

　　(D)组织文化

　　(E)工作任务

　　答案：ABCDE

　　2、关于制定培训需求调查计划，表述正确的是( )。

　　(A)行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题

　　(B)要提高培训需求调查结果的可信度

　　(C)选择合适的培训需求调查方法

　　(D)内容不要过于宽泛

　　(E)对于某一项内容可以从多角度调查

　　答案：ABCDE

　　3、培训前对培训师的基本要求( )。

　　(A)做好准备工作

　　(B)决定如何在学员之间分组

　　(C)对培训者指南中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍

　　(D)检查日程安排，留出余地

　　(E)授课技巧培训

　　答案：ABCD

　　4、在培训课程的实施与管理中，关于培训后的工作描述正确的是( )。

　　(A)向培训师致谢

　　(B)作问卷调查

　　(C) 颁发结业证书

　　(D)清理、检查设备

　　(E)培训效果评估

　　答案：ABCDE

　　5、培训资源中培训空间的充分利用，对学习者空间位置的不同设计可以有( )等。

　　(A)U形布置法

　　(B)臂章形布置法

　　(C)V形布置法

　　(D)环形布置法

　　(E)梯形布置法

　　答案：ABD

　　6、下列关于岗位培训制度的内涵描述正确的是( )。

　　(A)是企业培训制度最基本和最重要的组成部分

　　(B)实质是提高从业人员总体素质

　　(C)岗位培训制度化的核心是培训、考核、使用、待遇一体化的配套措施的实行

　　(D)由管理制度、教学制度、考核制度等一系列配套制度组成

　　(E)最终目的是实现企业的发展目标

　　答案：ABCDE

　　7、一般情况下，考评时间要与( )相协调，以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行的，而且与企业的薪酬奖励制度的要求相适应、相配套。尚学优教育

　　(A)考评目的

　　(B)企业管理制度

　　(C)考评期限

　　(D)奖罚制度

　　(E)激励发展

　　答案：AB

　　8、一个有效的绩效管理系统是通过五个环节提高员工工作绩效，从而保持和增强企业的竞争优势。下列对指导环节的工作表述正确的( )。

　　(A)当下属有困难时，上级主管一定对其作出必要的指导，交换意见

　　(B)可以召集有关人员共同研讨，集思广益，合作攻关

　　(C)对员工的业绩作出评估，找出差距和问题，分析原因并反馈

　　(D)对达不到考评标准的员工，通过监测和确认，帮助改进工作

　　(E)也可以对不切合实际的计划、目标进行必要的调整，在精神上、物质上给予帮助

　　答案：ABE

　　9、企业绩效管理体系是保证考评者和被考评者正常活动的前提和条件。一个绩效管理系统需要经过多次实践验证、多次修改和反复调整，才能成为一个具有( )的系统。

　　(A)科学性

　　(B)可靠性

　　(C)准确性

　　(D)适用性

　　(E)实用性

　　答案：BCE

　　10、关于成绩记录法的描述正确的是( )。

　　(A)成绩记录法比较适合于从事科研教学工作的人

　　(B)适合大学教师、律师等考评

　　(C) 本方法需要从外部请来老师参与评估

　　(D)人力、物力耗费较高，时间耗费较长

　　(E)属于结果导向型考评方法

　　答案：ABCDE

 

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