2013年心理咨询师二级知识点：发展心理学（9）

更新时间：2013-08-14 14:18:16 来源：|0

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摘要心理咨询师二级知识点：发展心理学

　　青春期

　　1、青春期年龄大约在11、12―15、16岁。又称为困难期、危险期，其主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综矛盾，以及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。也是第二发展加速期。生殖系统是人体各系统中发育成熟最晚的，他的成熟标志着人体生理发育的完成。

　　2、青春期容易出现的身心危机：①心理生物性紊乱②容易出现心理和行为偏差

　　3、青春期心理发展的矛盾性特点：①心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾;②心理断乳与精神依赖之间的矛盾;③心理闭锁与开放性之间的矛盾;④成就感与挫折感的交替。霍尔是第一个提出青春期理论的心理学家。

　　4、少年期的记忆：①记忆广度达到一生中的顶峰 ②对各种材料的记忆成绩都达到高值。

　　青春期思维发展：一、形式运算阶段思想的特点：①思想形式摆脱了具体内容的束缚。②假设演绎推理能力发展。二、抽象逻辑推理能力显著发展。

　　5、青春期思维的形式与内容分离是指根据命题的逻辑形式在头脑中直接进行逻辑推理，使形式从内容总解放出来。童年期逻辑思维的主要特征是思维形式不能脱离思维内容的支持。思维形式和思维内容分离正是从青春期开始的逻辑思维的主要特征之一。

　　6、青春期自我意识的第二次飞跃(婴儿期是第一个飞跃)，具体表现有：强烈关注自己的外貌和特征;深切重视自己的学习能力和学业成绩;十分关心自己的人格特征和情绪特征。

　　7、青春期情绪变化的特点：一、青春期早期，(情绪状态的积极面少，消极面较多，情绪稳定性较差，起伏变化较多)青春后期(情绪稳定性增加，情绪起伏变化逐渐趋缓)二①烦恼增多②为在同伴中的个人尊严和社会地位而烦恼、③为与父母关系出现裂痕和感情疏离而烦恼④孤独感和压抑感增强

　　8、少年期自我中心的特点：①独特自我②假象观众

　　9、第二反抗期的主要表现形式：硬抵抗;软抵抗;反抗的迁移。反抗中的矛盾焦点在于：成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后。

　　10、两个逆反期的异同：一、共同点在于(①都聚焦于独立自主意识的增强，②都出现成长和发展的超前意识)二、不同点在于(第一逆反期所要的独立自主在于，要求按自我的意志行事，其重点是要求行为，动作自主和行事自由，第二逆反期是要求人格独立，要求社会地位平等，要求精神和行为自主)

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