2013主管检验技师考试大纲-微生物学和微生物学检验（二）

更新时间：2013-08-23 10:44:43 来源：|0

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摘要 2013主管检验技师考试大纲―微生物学和微生物学检验

科目：1-基本知识 2-相关专业知识 3-专业知识 4-专业实践能力

二十三、真菌学总论	1.分类与命名	（1）分类
	1.分类与命名	（2）命名	熟悉	1，2
	2.生物学特性	（1）形态特性
			掌握	1，3
		（2）培养特性
	3.真菌感染的病原学诊断	（1）标本采集和检验流程
		（2）直接检查
		（3）分离培养	掌握	2，3，4
		（4）鉴定
		（5）药敏试验
		（6）其他非培养检测技术
二十四、浅部感染真菌	1.毛癣菌属	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			掌握
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	2.表皮癣菌属	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟悉
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	3.小孢子菌属	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			掌握
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	4.其他浅部真菌（糠秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌）	（1）分类		1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3
		（3）生物学特性		1，3

		（4）傲生物学检测		3，4
二十五、深都感染真菌	1.假丝酵母菌属	（1）分类	熟悉	1，3
		（2）临床意义	掌握	2，3
			熟练掌握	1，3
		（3）生物学特性
		（4）微生物学检测	熟练掌握	3，4
	2.隐球菌属	（1）分类	热悉	1，3
		（2）临床意义	掌握	2，3
			熟练掌握	1，3
		（3）生物学特性
		（4）微生物学检测	熟练掌握	3，4
	3.曲霉			1，3
		（1）分类	熟悉
		（2）临床意义	熟悉	2，3

		（3）生物学特性	掌握	1，3
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
	4.组织胞浆菌属	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟悉
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	5.卡氏肺孢菌	（1）分类	了解	1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3

		（3）生物学特性	掌握	1，3
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
	6.毛霉目真菌	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟悉
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	7.马内菲青霉	（1）分类	熟悉	1，3
		（2）临床意义		2，3

		（3）生物学特性	掌握	1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	8.镰刀菌	（1）分类	了解	1，3
		（2）临床意义		2，3

		（3）生物学特性	熟悉	1，3
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
二十六、病毒学总论	1.病毒的基本特性	（1）形态、结构和组成	掌握
		（2）病毒的增殖	熟悉	1，2
		（3）病毒的遗传和变异	了解
	2.分类与命名	（1）分类根据与原则	熟悉	1，3
	2.分类与命名	（2）病毒分类系统和命名	熟悉	1，3
	3.病毒感染的检验技术和方法	（1）标本的采集、运送和处理
		（2）病毒的分离与鉴定	掌握	3，4

		（3）病毒感染的快速诊断
二十七、呼吸道病毒	1.流行性感冒病毒	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟练掌握
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	2.SARS冠状病毒	（1）临床意义	掌握	2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测	掌握	3，4
	3.禽流感病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	掌握	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	4.副粘病毒科（麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒）	（1）临床意义	熟悉	2，3

		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测	掌握	3，4

	5.其他呼吸道病毒（腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒）
		（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4

二十八、肠道病毒	1.脊髓灰质炎病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4

	2.柯萨奇病毒与埃可病毒	（1）分类	了解	1，2
		（2）临床意义	熟悉	2，3
		（3）生物学特性	熟悉	1，3
		（1）微生物学检测	熟悉	3，4
	3.新型肠道病毒	（1）肠道病毒70型
			了解	2，3
		（2）肠道病毒71型
二十九.肝炎病毒	1.甲型肝炎病毒	（1）分类	熟悉	1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3

		（3）生物学特性	熟练掌舞	1，3
		（4）微生物学检测	熟练掌握	3，4
	2.乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒	（1）分类		1，3
		（2）临床意义	熟练掌握	2，3
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
		（1）分类		1，3
	3.丙型肝炎病毒	（2）临床意义		2，3
			熟练掌握
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	4.戊型肝炎病毒	（1）分类	燕悉	1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3
			掌握	1，3
		（3）生物学特性
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
	5.其他肝炎病毒	（1）庚型肝炎病毒
			熟悉	2，3
		（2）输血传播病毒
三十、疱疹病毒	1.单纯疱疹病毒	（1）分类	熟悉	1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3

		（3）生物学特性	掌握	1，3
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
	2.水痘-带状疱疹病毒
		（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟悉
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	3.人巨细胞病毒	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			熟练掌握
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
	4.EB病毒	（1）分类	熟悉	1，3
		（2）临床意义	熟悉	2，3

		（3）生物学特性	掌握	1，3
		（4）微生物学检测	掌握	3，4
	5.人疱疹病毒6、7、8型	（1）人疱疹病毒6型
		（2）人疱疹病毒7型	了解	2，3

		（3）人疱疹病毒8型
三十一、黄病毒	1.流行性乙型脑炎病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	掌握	1，3

		（3）微生物学检测		3，4
	2.登革病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	3.森林脑炎病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4

三十三、其他病毒、朊粒	1.轮状病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	掌握	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	2.狂犬病病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	3.人乳头瘤病毒	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	熟悉	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	4.细小病毒B19	（1）临床意义		2，3
		（2）生物学特性	丁解	1，3
		（3）微生物学检测		3，4
	5.朊粒	（1）分类		1，3
		（2）临床意义		2，3
			了解
		（3）生物学特性		1，3
		（4）微生物学检测		3，4
三十四、微生物实验室生物安全	1.实验室生物安全水平	（1）危险度评估
		（2）生物安全基本设备	掌握	2
		（3）实验室生物安全水平
	2.生物安全保障与生物恐怖	（1）实验室生物安全保障	熟悉	2
	2.生物安全保障与生物恐怖	（2）生物恐怖	熟悉	2
	3.生物安全技术
		（1）实验室技术
		（2）意外事故的处理	熟练掌握	4
		（3）感染性废弃物的处理
		（4）感染性物质的运输
三十五、消毒灭菌和医院感染	1.消毒灭菌	（1）概念
		（2）消毒灭菌技术	掌握	1，2，3
		（3）消毒灭菌效果评估
	2.医院感染	（1）医院感染病原体	掌握
		（2）常见的医院感染	掌握
				2，3
		（3）医院感染流行病学	熟悉
		（4）医院感染调查	熟悉
三十六、细菌耐药性检测	1.抗菌药物的种类及其作用机制	（1）青霉索类
		（2）头孢菌素类
		（3）其他β内酰胺类
		（4）氨基糖苷类
		（5）喹诺酮类
			掌握	1，2
		（6）大环内酯类
		（7）糖肽类
		（8）磺胺类
		（9）四环素、氯霉素、林可霉素类
		（10）合成的抗菌药物
	2.细菌耐药性的产生机制	（1）产生药物灭活酶
		（2）药物作用靶位的改变	掌握	1，3
		（3）抗菌药物渗透障碍
		（4）药物的主动转运系统
	3.细菌耐药性的检测	（1）耐药表型检测
			熟练掌握	3，4
		（2）耐药基因型检测
三十七、微生物自动化检测	1.微生物自动培养系统	（1）自动血培养检测系统	掌握
				3，4
		（2）自动分枝杆菌检测系统	熟悉
	2.微生物自动鉴定系统	（1）原理	掌握
		（2）基本结构与性能	熟悉	3，4

		（3）工作流程和操作要点	熟悉
	3.自动药敏检测系统	（1）徽量稀释法试验系统	熟悉	3，4
	3.自动药敏检测系统	（2）纸片扩散法阅读系统	熟悉	3，4
三十八、微生物学检验的质量保证	1.检验前质量保正	（1）检验申请
			熟练掌握	2，3
		（2）标本的采集与运送
	2.检验中质量保证	（1）人员
		（2）试剂
		（3）培养基	熟练掌握	2，3
		（4）设备
		（5）检验过程
	3.检验后质量保证	（1）检验结果的评审和报告

		（2）标本的处理
三十九、临床微生物学检验标本的采集	血液、脑脊液、脓液、痰液、粪便、尿液、生殖道标本	（1）标本采集		3，4
		（2）常见的病原体	熟练掌握	3，4
		（3）临床意义		2，3