当前位置: 首页 > 初中级审计师 > 初中级审计师模拟试题 > 2013年审计师考试《理论与实务》加强题(9)

2013年审计师考试《理论与实务》加强题(9)

更新时间:2013-09-06 10:50:47 来源:|0 浏览0收藏0
摘要 2013年审计师考试《理论与实务》加强题。

    超值推荐:审计师高效套餐

  【例题1•多选题】

  在审计应收账款时,控制询证过程的应当是:

  A.会计主管 B.应收账款记账员

  C.审计人员 D.信用调查人员

  【答案】C

  【解析】向债务单位的函证过程均由审计人员控制。

  【例题2•单选题】(2006年试题)

  对两次发出肯定式询证函后仍未得到回复的某笔应收账款,审计人员应当:

  A.将该笔应收账款确认为坏帐 B.认定被审计单位虚构应收账款户名,捏造应收账款

  C.查阅有关销货合同、发货单,验证应收账款的真实性 D.编制应收账款账龄分析表

  【答案】C

  【解析】对两次发出肯定式询证函后仍未得到回复的某笔应收账款,审计人员应当采取替代程序,查阅有关销货合同、发货单,验证应收账款的真实性。

  【例题3•单选题】(2006年试题)

  在应收账款实质性审查过程中,控制函证过程的人员应是:

  A.财务主管 B.出纳人员

  C.审计人员 D.销售人员

  【答案】C

  【解析】向债务单位的函证过程均由审计人员控制。

  【例题4•多选题】(2008年试题)

  应收账款函证回函确认的金额与函证的金额有差异,可能存在的原因有:

  A.购销双方登记入账的时间不同 B.一方或双方记账错误

  C.被审计单位弄虚作假 D.函证方式不恰当

  E.购销双方存在争议

  【答案】ABCE

  【解析】产生差异的原因可能有三种情况:

  ①由于购销双方登记入账的时间不同。

  ②一方或双方记账错误。

  ③存在弄虚作假或舞弊行为

  【例题15•单选题】(2007年试题)

  为确定应收账款的可实现价值,审计人员应实施的审计程序是:

  A.将应收账款明细表与应收账款总账、明细账进行核对 B.将应收账款总账余额与财务报表中应收账款余额进行核对

  C.取得或编制应收账款账龄分析表 D.抽取应收账款明细帐个别记录,追查至有关原始凭证

  【答案】C

  【解析】取得或编制应收账款账龄分析表,确定应收账款的可实现价值。

2013年审计师网络辅导退费保过套餐全新上线

2013年全国审计师考试报名入口   2013《审计专业相关知识》知识点   2013年审计师考试学习十大要点  

2003-2011年审计师历年真题汇总    2013年审计师考试招生简章    2013年审计师考试报名时间汇总

初中级审计师备考资料全部免费下载

  • 考试大纲
  • 备考计划   
  • 真题答案与解析
  • 易错练习
  • 精讲知识点
  • 考前冲刺提分   
点击领取资料

分享到: 编辑:环球网校

资料下载 精选课程 老师直播 真题练习

初中级审计师资格查询

初中级审计师历年真题下载 更多

初中级审计师每日一练 打卡日历

0
累计打卡
0
打卡人数
去打卡

预计用时3分钟

初中级审计师各地入口
环球网校移动课堂APP 直播、听课。职达未来!

安卓版

下载

iPhone版

下载

返回顶部