幼儿保教知识与能力之如何引导幼儿游戏　

　　【摘要】在幼儿游戏活动的过程中，教师要善于把握时机，提出启发性的问题，以促进游戏的发展。环球小编为您整理了更多关于幼儿保教知识与能力之如何引导幼儿游戏的资料备大家参考学习。

　　点击查看：幼儿教师资格考试保教知识与能力论述题汇总

　　简述如何引导幼儿游戏

　　教师要诱发幼儿的游戏

　　教师可用不同的方法来引发幼儿游戏的需要：一方面，在游戏场地放置一些新材料、新设备，引起幼儿开展某方面的游戏。另一方面，教师带领幼儿外出参观，让幼儿观看电影、阅读图书画册等，也能引发幼儿的某种游戏，并使幼儿知道应如何使用材料、如何开展游戏。[环球网校整理]

　　教师要适时提出开放性问题

　　在幼儿游戏活动的过程中，教师要善于把握时机，提出启发性的问题，以促进游戏的发展。

　　编辑推荐：

　　幼儿教师资格综合素质文化素养常识汇总

　　2016年幼儿教师资格保教知识与能力论述题汇总

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《幼儿保教知识与能力之如何引导幼儿游戏》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！

　　【摘要】在幼儿游戏活动的过程中，教师要善于把握时机，提出启发性的问题，以促进游戏的发展。环球小编为您整理了更多关于如何引导幼儿游戏的资料备大家参考学习。

　　点击查看：幼儿教师资格考试保教知识与能力论述题汇总

　　教师要及时提出合理化建议

　　当幼儿的游戏未能向前发展的时候，教师应适当地给予提示、建议，以帮助幼儿更好地开展游戏。

　　教师要巧妙扮演游戏中的角色

　　教师通过扮演一定的角色，自然而然地加入到游戏中来，针对具体情况，进行引导。首先，可视幼儿的特点，给予引导。如果幼儿不善交往、寡言少语，那么教师在游戏中，就可创造条件，让其有较多的交往、谈话的机会。其次，可根据游戏的情节，予以引导。幼儿在游戏中，会出现各种各样的问题，需要教师明察秋毫，调停解决。

　　编辑推荐：

　　幼儿教师资格综合素质文化素养常识汇总

　　2016年幼儿教师资格保教知识与能力论述题汇总

　　环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问，请登录环球网校教师资格频道或教师资格论坛，如果你喜欢《幼儿保教知识与能力之如何引导幼儿游戏》这篇文章，欢迎点击Ctrl+D进行收藏，以便随时查阅。环球网校教师频道小编随时与广大考生朋友们交流！