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2017社会工作者《初级实务》第三章知识框架

更新时间:2016-07-15 14:27:23 来源:环球网校 浏览46收藏13

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摘要   【摘要】2017社会工作者《初级实务》第三章知识框架,本文为环球网校社会工作者小编整理搜集的2017年社会工作者《初级实务》相关复习资料,仅供广大考生参考使用。更多内容请关注环球网校社会工作者考试网。
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  第三章 青少年社会工作

  知识框架

  青少年社会工作是社会工作者整合社会工作专业价值、知识、方法,对青少年群体开展各类专业服务,以促进青少年健康成长。(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》第三章知识框架) 青少年期是一个充满变化的时期,青少年社会工作者必须充分尊重青少年的特点,注意影响青少年成长的环境因素,在实务工作中从人与环境互动的视角多层面地开展工作。本章在往年试题中所占分值一般.2015年新版教材对原有内容进行了大幅度调整。(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》第三章知识框架) 考生应注意从生理、心理、文化三个角度全面掌握青少年特点,尤其是青少年发展性特征,了解青少年需要,理解青少年问题的成因,加强对青少年社会工作主要内容和基本方法的透彻认识。

  本章往年出题情况:2009年,单选3题、多选2题;2010年,单选5题、多选1题;2011年,单选3题、多选1题;2012年,单选4题、多选1题;2013年,单选6题、多选2题;2014年,单选5题、多选2题;2015年,单选5题、多选1题。(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》第三章知识框架)

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  社会工作者考试六大高分技巧

  一、最有效、最基本的方法――难度判断法

  定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。

  基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中,此其一。其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因 此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边。由此就涉及如 何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉, 多数人都可能做得起的题。

  二、对数学运算比较有效的方法――联系法

  联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关。

  三、对逻辑判断比较有用的方法――验证法

  验证法是指将选项带入题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较长,如果全部读完,那是要花很多时间的,所以必须要简化程序,直接将先期带到最后一句话的前后去检验,基本可以确定答案之所在。

  四、对言语理解与表达有效的方法――关键词法

  关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中,言语理解与表达的题干往往比较长,如果考生要认 真地阅读,有些题可能1分钟都读不完。这时候,考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”,用历史文化残余与历史重构法的方式,将快速阅读过后头脑中残存 的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。

  五、最简单的办法――造句法

  造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。

  六、最凭感觉的方法――座标法

  座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理,远没有座标法进行推理来得形象、快捷。

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