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2017年心理咨询师三级基础心理学考前复习:思维、言语及想象

更新时间:2017-04-20 14:18:40 来源:环球网校 浏览107收藏32

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  思维、言语及想象(环球网校心理咨询师频道为您提供思维、言语及想象知识)

  一、思维概述

  1、思维的定义和特征(1)定义:是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识。作为一种反映形式(2)特征:①间接性指以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用感觉器官的客观事物加以认识,甚至能对根本不能直接感知的客观事物,借助媒介进行,还能对尚未发生的事件做出预见(从已知推出未知)。间接性形成的前提是事物之间有内在联系,并被认识。如看到白雪就判断昨晚下雪了;通过实验认识原子核内部结构;预报日食、月食和天气②概括性指把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性认识;或者是说把事物的特性抽取出来,加以分类并用词标示出来。概念的形成就是概括性认识的结果,以词的形式来表现,如树的概念。人们可借助于概念支认识那些还没有认识的事物。正因为思维具有间接性和概括性,人的认识才具有了超脱现实的性质(3)操作过程:基本形式①分析与综合:分析是在头脑中将事物分解为各个部分或属性的过程;综合就是把这些部分或属性结合起来形成一个整体的过程②抽象与概括:抽象是在思想上将事物的共同属性抽取出来,舍弃非本质属性的过程;概括就把抽取出来的共同属性和本质特征结合在一起的过程。

  二、思维种类

  1、按形态:①动作:以实际动作为支柱,如儿童垒积木②形象:以直观形象和表象为支柱,如画家作画③抽象(词的思维或逻辑思维):用词进行判断、推理并得出结论,以词为中介来反映现实,是思维的最本质特征,也是人的思维和动物心理的根本区别。

  2、按方向:①辐合(求同):按已知信息和熟悉的规则,如用公式解题,调试家电②发散(求异):按不同方向探索问题答案。

  3、按创造性:再造性用已知的方法去解决问题。创造性用独创的方式去。辩证转换:需沿不同途径寻找问题的答案时为发散思维,需从各种可供选择的答案中去确定一个更合适的答案时为辐合思维。都是为了解决问题。

  三、概念形成与问题解决

  1、概念形成(1)内涵和外延①概念是人脑对客观事物本质特性的反映,以词来标示和记载;是思维活动的结果和产物,是思维活动借以进行的单元②每个概念都有内涵、外延。内涵指包含的事物的本质属性,外延指包含的范围,即属于这个概念的个体。内涵越深,包含属性越多,外延就越窄。内涵和外延之间是相反关系(2)概念形成(概念掌握),指个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。掌握概念的层次反映了个体的思维发展水平。

  2、自然概念和人工概念:人工概念是人工制造的,对自然概念的模拟,是认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料。

  3、问题解决:(1)定义:在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。问题空间:对问题解决情景的认识(2)影响因素:①迁移指已有知识经验对解决新问题的影响。分正、负迁移两类。学会骑自行车有助于学摩托车(学会普通心理学有助于学习其它心理学)叫正迁移,但会影响学三轮车,叫负迁移②原型启发对解决问题具有启发作用的事物叫原型。如蒸汽机、锯子、万有引力、阿基米德浮力定律③定势指从事某种活动前的心理准备状态会对活动产生影响。如一大一小盒子,掂起来觉得大的轻。老师对印象好的多加分;13放在字母中会读成B。

  四、语言和言语

  1、语言言语:语言以语音或文字为外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统,是社会现象,是语言学研究对象;言语是人们运用语言交流思想进行交际的过程,是心理现象,是心理学研究对象。言语活动离不开语言。言语要借助语言作为交际的工具;语言只有被人们运用才是活的语言,否则将会被社会淘汰。

  2、言语活动形式:(1)外部言语(用来交际)①口头:对话(交往中的言语),独白(演讲、报告、讲课)②书面(2)内部:不用来交际,隐蔽性、缩减性、速度快。用于支持思维活动,不出声。

  3、中枢机制:言语活动包括听、说、读、写等形式,大脑皮层上有相应皮质部位参与(1)运动性言语中枢(布洛卡):1860年,表达性失语症,发音器官没有毛病,能听懂别人说的话,能写字,认字,但说话困难迟钝,费力不连贯(只要说话困难即)(2)听觉性言语中枢(威尔尼克):1874年,接受性失语症,颞上回,能听到声音,却不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力。(能听到却理解不了)(3)视觉性言语中枢:角回,失读症,能看到字词,但不能理解含义(4)书写中枢:额中回,失写症,运动机能正常,但不能写字、绘画。

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  五、表象和想象(环球网校心理咨询师频道为您提供思维、言语及想象知识)

  1、定义:表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程,是形象记忆,在头脑中所出现的事物的形象也叫表象;表象的可操作性指表象的形象在头脑里可以放大、缩小、翻转,使表象可以成为想象的素材。想象来源于表象,是运用已有的表象(或者说以表象为素材),加工改造从而创造出新形象的思维过程。具有创造性,是思维活动。作家、画家、音乐家的创作都是想象活动。表象属于记忆范畴,想象属于思维范畴。

  2、想象种类:按是否有意识、有目的(1)无意没有预定目的,在某种刺激作用下不由自主产生的想象,如梦,幻觉(2)有意是在一定目的、意图和任务影响下,有意识的,分创造(不依据现成的描述和图示,独立地创造出新形象的过程。作家、画家、音乐家、设计师)、再造(根据言语描述或图表模型示意,在头脑中形成相应形象的过程。看到的人物形象)和幻想(和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。科学幻想和理想都积极的幻想)。

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