2016年幼儿教师资格备考练习题之愿望性想象

　　【摘要】无意想象是没有预定目的的，在外界没有刺激影响下产生的，无需意志努力的想象出某种事物形象的形象。环球网校教师资格频道整理了2016年幼儿教师资格备考练习题之愿望性想象，助力备考，希望大家喜欢。

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　　【习题】幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。 例如，大班幼儿文文说：“ 妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师” 这是一种( )

　　A.经验性想象

　　B.情境性想象

　　C.愿望性想象

　　D.拟人化想象

　　【答案】C.

　　【解析】这种想象表达了小孩的愿望，属于愿望性想象。

　　【知识点】幼儿的记忆与想象

　　识记记忆：记忆是人脑保持信息和提取信息的心理过程。

　　想象：想象就是对表象进行主观加工和改造，从而产生出新形象的过程。

　　无意想象：无意想象是没有预定目的的，在外界没有刺激影响下产生的，无需意志努力的想象出某种事物形象的形象。

　　有意想象：有意想象则有一定目的性，需要意志努力，自觉主动的进行的想象。

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　　幼儿记忆的特点：

　　(一)以无意识记为主导。

　　(二)机械识记与意义识记均有发展。

　　(三)记忆的恢复现象。

　　(四)回忆的发展

　　1.杰出的再认能力。2.回忆水平的提高。3.长时记忆的发展。

　　幼儿想象的特点：

　　(一)无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展。

　　(二)再造想象占主导地位，创造想象开始发展。

　　(三)想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展。

　　(四)容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。

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