2017年会计从业资格《财经法规》第五章会计职业道德教育的含义与形式

更新时间：2017-04-02 23:56:19 来源：环球网校

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摘要　　【摘要】2017年会计从业资格考试备考正在进行中，鉴于各省延缓会计从业资格考试的现实情况，将有效的帮助学员在各地延迟考试的情况下，收获更好的学习效果。环球网校为方便考生提前备考特分享了2017年会计从

　　【摘要】2017年会计从业资格考试备考正在进行中，鉴于各省延缓会计从业资格考试的现实情况，将有效的帮助学员在各地延迟考试的情况下，收获更好的学习效果。环球网校为方便考生提前备考特分享了“2017年会计从业资格《财经法规》第五章会计职业道德教育的含义与形式”以下是介绍会计职业道德的主要内容，希望对参加会计从业资格备考的考生有所帮助，更多资料敬请关注环球会计从业资格考试频道!

　　会计职业道德教育的含义与形式

　　一、会计职业道德教育的概念(环球网校提供会计职业道德教育)

　　会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。由此可见，这里的会计职业道德教育是一个广义的概念，即包括外在的会计职业道德的影响，也包括会计人员将这种外在的影响转化为自身的职业道德素养。

　　二、会计职业道德教育的形式

　　会计职业道德教育的形式有接受教育和自我修养两种，前者属于外在教育，后者属于内在教育。

　　(1)接受教育(外在教育)

　　接受教育是指通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。

　　因此，接受教育是会计职业道德活动的重要内容之一，是使外在的会计职业道德规范转化为会计人员内在品质和行为的积极有效途径。是一种对会计人员外在的影响和督促。

　　(2)自我修养(内在教育)

　　自我修养是人们依照会计职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我提高的活动。

　　是外在的职业道德影响转化为自身职业道德素养的必要途径。