2021年中医康复理疗师练习题(二十七)
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2021年中医康复理疗师练习题(二十七)
备考需要多刷题练习哦,才能熟能生巧,通过考试!接下来小编为大家带来2021年中医康复理疗师练习题(二十七)。2021年的中医康复理疗师考试时间预计在9月26日,12月18日左右,如果有意愿报考中医康复理疗师的同学,可以 免费预约短信提醒,不要错过考试时间哦!
1.下列情况中不能进行有氧训练的为( )。
A.心肺慢性疾患
B.心功能不稳定
C.糖尿病
D.肥胖症
E.截瘫
【答案】B
【解析】有氧训练的禁忌症包括各种疾病急性发作期或进展期、心血管功能不稳定、严重骨质疏松、活动时有骨折的危险、肢体功能障碍而不能完成预定运动强度和运动量、主观不合作或不能理解运动,精神疾病发作期间或严重神经症、感知认知功能障碍。
2.构音障碍训练不包括( )。
A.舌训练
B.唇训练
C.屈颈训练
D.软腭训练
E.呼吸训练
【答案】C
【解析】构音器官运动功能训练包括、训练前准备、呼吸训练、下颌运动功能训练、口唇运动功能训练、舌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)。
3.狭义或基本ADL范畴不包括( )。
A.进餐
B.洗漱
C.更衣
D.购物
E.行走
【答案】D
【解析】狭义ADL指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的生活活动,包括衣、食、住、行、个人卫生,又称为基本ADL(basicADL,BADL)或躯体ADL(physical ADL,PADL)。BADL反应较粗大的运动功能。购物属于广义ADL,反映较精细的功能。
4.修订Ashworth痉挛分级增加的级别为( )。
A.Ⅰ
B.Ⅰ+
C.Ⅱ
D.Ⅱ+
E.Ⅲ
【答案】B
【解析】由于Ashworth原始痉挛5级分级法评定时易出现集束效应,即大部分患者集中在低、中级评分水平,因此存在一定缺陷。为此,改良的Ashworth分级法添加了一个中间等级(Ⅰ+),以降低处于中间级别附近的集束效应。同时,改良的Ashworth分级法评定时还需要考虑阻力出现的角度,并要求将被动运动的速度控制在1s内通过全关节活动范围。
5.了解患者能否重复检查者口头表达的单音节、单词、句子的能力,是观察患者的( )。
A.命名能力
B.写字能力
C.复述能力
D.读解能力
E.听觉理解能力
【答案】C
【解析】复述是对听呈现的语言再产生的能力,是评价失语症的诊断性特征。复述除受听语记忆广度的影响外,其障碍常表现在三个环节上:①言语内容输入,典型障碍为纯词聋、Wernicke失语。②听言语转换的再展开,典型障碍有传导性失语。③言语表达输出,典型障碍为纯词哑、Broca失语。
6.在平行杠内最早开始的步行训练是( )。
A.身体重心的转移训练
B.摆至步训练
C.摆过步训练
D.四点步训练
E.三点步训练
【答案】D
【解析】平行杠内的步行训练中四点步训练是可在平行杠内最先进行的步行训练项目。开始训练时步子要小,但迈出的脚一定要落在同侧手所处位置之前);将重心移至左腿;左手沿平行杠向前移动,做好迈出右腿的准备(注意:此时应避免骨盆的旋转偏移。
7.超声声头空载的危害是超声波( )。
A.向空间发射干扰电磁波
B.在空间发生反射、折射
C.波形改变
D.声头内晶片过热破坏
E.损害被射物体
【答案】D
【解析】超声声头不能空载,如果把声头置于空气中(空载),石英片发出的超声能量会全部被反射,这样会导致声头内晶片过热而损坏。
8.代币法心理治疗不适于( )。
A.婴儿
B.发育迟缓儿童
C.慢性精神病患者
D.注意障碍患者
E.脑卒中老人
【答案】E
【解析】
9.有关超声波治疗的正确说法是?( )
A.声头可空载
B.声头在任何时候都需与皮肤密切接触
C.手足部位可用水下法治疗
D.温度越高治疗效果越好
E.移动法治疗时,声头需快速移动
【答案】C
【解析】超声波治疗运用移动法时,声头的移动要均匀;水下法治疗时,要用去气水,而且皮肤上也不得有气泡;声头空载会造成声头内晶片过热破坏;水下法适用于表面凹凸不平的、细小的和痛觉敏感的部位。患者将手足等治疗部位与声头放入水中,声头距离皮肤2~4cm,声头对准治疗部位,调节治疗时间和输出剂量。
10.下列训练中属于抽象思维能力训练的是( )。
A.时间感训练
B.删除作业
C.对物品进行分类
D.猜测游戏
E.反复询问患者时间和自己所处的位置
【答案】C
【解析】抽象思维能力训练包括对不同概念的理解和定义,学会对不同物种进行分类,如食品、家具、衣物、家用电器、梳洗用具、学习用具的分类。学会从一般到特殊推理,能够举出各种类别并推出具体实例,例如:食物—土豆或花生,宠物一狗或猫等。学会找出不同事件之间的关联等。经常向患者提出一些一般问题,如上街钱包丢了怎么办?学会从报纸新闻、天气预报、广播电视体育、文娱、广告等节目、书刊、杂志中提取相关信息和资料,帮助患者提高分析、解决和处理问题的能力,学会处理各种事物,协调好人际关系。
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