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中学综合素质学生观练习题之职业特点

更新时间:2016-03-04 09:29:45 来源:环球网校 浏览66收藏19

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摘要   【摘要】教师职业的最大特点?环球网校诚意整理中学综合素质学生观练习题之职业特点,稳固基础,查漏补缺。  点击查看:中学综合素质练习汇总之学生观  11 教师角色动态发展的关键因素是(  )  A 学生

  【摘要】教师职业的最大特点?环球网校诚意整理中学综合素质学生观练习题之职业特点,稳固基础,查漏补缺。

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  11.教师角色动态发展的关键因素是(  )

  A.学生的表现、要求和反馈

  B.领导批评

  C.家长意见

  D.社会舆论

  12.下列说法中,错误的是(  )

  A.教师职业是一种软专业,谁都可以当教师

  B.教师工作的效果具有延时性的特点

  C.教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

  D.除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生

  13.教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其(  )的职业角色。

  A.“授业、解惑者”[答案解析见下页]

  B.“心理调节者”

  C.“学生心灵的培育者”

  D.“朋友、知己”

  14.下列说法中,正确的是(  )

  A.教师的学科专业素养包括:精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论

  B.小学教师不需要有教育科研能力

  C.教师教育就是师范教育

  D.教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式

  15.教师职业的最大特点在于职业角色的(  )

  A.多样化

  B.专业化

  C.单一化

  D.崇高化

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  11.A【环球网校教师资格频道老师解析】学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。

  12.A【环球网校教师资格频道老师解析】教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。因此,A项说法错误。

  13.B【环球网校教师资格频道老师解析】”心理调节者”的角色又称为“心理保健者”角色、“心理健康的维护者”角色,题干所描述的就是教师做好这个角色应做的努力。

  14.A【环球网校教师资格频道老师解析】教师要成为教育的研究者,必须具备教育科研能力。不管是小学、中学还是大学教师都应该具备这种能力。故B项错误。教师教育不仅包括职前的师范教育,还包括新教师的人职培训、教师的在职学习。故C项错误。教师的自我专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。它强调的是教师的终身学习和终身成长,是职前培养、新任教师培养和在职培训,直到结束教职为止的整个过程。所以,教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。故D项错误。

  15.A【环球网校教师资格频道老师解析】略。

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